众所周知的是C语言程序设计具有越来越重要的地位。按照国家计算机等级考试的规定，没有通过二级程序设计考试，是不会得到计算机三级和四级考试证书的，哪怕你已经通过了三级和四级的考试。而且，如果你第二年仍未通过二级考试，则前一年通过三级和四级的考试成绩也作废。这一方面显示了国家对程序设计能力的重视，另一方面也说明程序设计能力对于计算机专业人员的重要性。

如何培养同学们的C语言程序设计能力，这是计科系领导和全体教师一直认真思索的问题。

5月15日，计科团队就这一问题进行了一场热烈的讨论。讨论的出发点是，将C语言程序设计、数据结构及操作系统等课程加上小学期实践，形成一个C语言课程群，在提高C语言编程能力的同时，为其它课程的理解打下基础。目前考虑的项目有：信息管理系统(分别用数组和链表完成)，模拟文件管理系统(链表完成)，家谱管理系统(链表完成)，操作系统的部分功能(Linux进程管理、Linux 命令行接口等)。本次会议重点讨论了操作系统功能的项目，董祥千老师为大家演示了3个操作系统程序，主要体现了进程管理的知识，老师们就此展开了热烈的讨论，有如下认识。

要完成操作系统的项目，需要有操作系统的基本知识，还要对汇编程序设计有一定的了解。对于欠缺这方面知识的同学来说，是有较大困难的。如果在小学期中先补充一些这方面的知识，又显得时间不够。在同学们具备基本的先修知识后，再作该项目较好。

李丹老师为大家演示了第二个项目：坦克大战。该项目是一个竞赛项目，可以各自为战，也可以团队作战。由发起方提供一些基本功能，由游戏参与者设计不同的算法，达到保存自己，消灭对手的目的。该项目容易激发同学的兴趣，而且算法变化很大，可繁可简，要有一个好的算法，不但自己要开动脑筋，还要查阅多方资料。

综和考虑，大家认为，12级的小学期实训采用坦克大战作为题目较好。

撰稿人：计科团队——王礼堂